第(2/3)页 题目: 一只猫在桌边猛地将桌布从鱼缸拉出来,鱼缸最终没有滑出桌面。若鱼缸、桌布、桌面两两之间的动摩擦力因数均相等,则() A.桌布对鱼缸摩擦力的方向向左 B.鱼缸在桌布上的滑动时间和在桌面上的相等 C.若猫增大拉力,鱼缸收到的摩擦力将增大 D.若猫减小拉力,鱼缸有可能滑出桌面。 林方快速的在电脑打出这道题目后,为了减轻难度,他又在黑板上配了一幅草图:小猫在桌角拉扯桌布,桌布上有鱼缸。 这是一道物理多选题! 所以稍有不慎,即便是成绩再好的同学,也会因为模棱两可而出错,更不要说其他同学了。 很多同学看到这题,也开始思考起来,但个个脸上都是眉头紧锁的神情。 “头疼!这道题我看着都难受!太难了!根本无从下手!徐聪你不是很能耐吗?你来说说看啊!” “一点思路都没有!我就不信,我还不如一个学渣了!” “物理老师故意为难我们吧!” “你错了,老师不是难为你,而是难为徐聪!” “他徐聪要是能答出来,我倒立上厕所!” 没有一个人认可徐聪,他们还拿他来开玩笑立下了赌约,随后所有人目光投向徐聪。 讲台上的林方也是一脸期待,毕竟能够用知识改变一个学生也是一种成就感。 徐聪抬头看了一眼,很快就给出了答案:“BD。” 听到徐聪这么快就给出了正确的答案,林方心头一颤,为了证明他不是蒙的,他又问道:“那过程呢?” 徐聪淡淡的回答道:“缸向右运动,布对缸的摩擦力就向右,所以A是错的,然后滑动摩擦力和拉力没有关系,所以C也是错的。” 所有学生竖着耳朵,认真听他的做题过程。 可这时候徐聪停下了,他不说了。 众人,“?” 徐聪看着他们呆滞的眼神,轻笑道:“讲完了啊。” 众人大惊,脱口而出,“这题就那么简单?没了?” 这是在反问! 徐聪依旧轻声的回答是,“对啊,就是这么简单,这样就做出来了啊。” 好一会儿,同学们才回过神。 “对哦,这是多选题,他排除了AC,剩下的只能是BD了!这……” “老师,他给的答案对吗?” 第(2/3)页